Gradualidad y Metas

"Salir de la Casa" y constitución de equipos de trabajo interdisciplinarios o inter-temáticos

Año 1	Visitas a barrios, establecimiento de un diagnóstico. Consolidación del trabajo en los mercados. Este diagnóstico debe ser realizado por un equipo intertemático constituido por personal que actualmente trabaja en la organización.
Año 2	Yalí: inicio de actividades en dos barrios + mercado. Jinotega: inicio de actividades en dos barrios + mercado. En cada municipio deberá estar constituido un equipo intertemático, con un plan de trabajo para cada barrio.
Año 3	Yalí: aumento dos nuevos barrios, mantiene dos anteriores + mercado. Jinotega: amumento dos nuevos barrios, mantiene dos anteriores + mercado. En cada municipio deberán estar constituidos dos equipos intertemáticos, con planes para cada barrio.
Año 4	Yalí: mantiene trabajo en cuatro barrios + mercado Jinotega: aumento un barrio, mantiene cuatro anteriores + mercado En cada municipio deberán estar constituidos dos equipos intertemáticos, con planes para cada barrio.
Año 5	Yalí: mantiene trabajo en cuatro barrios + mercado Jinotega: mantiene trabajo en cinco barrios + mercado En cada municipio deberán estar constituidos dos equipos intertemáticos, con planes para cada barrio.

Atención Psicológica y Jurídica

Año 1	Establecimiento de convenios con universidades para incorporar en los currículos de psicología y derecho los temas de niñez y adolescencia en situación de riesgo. Aumento de cobertura en X% (respecto a la cobertura actual) de atención de casos de abuso sexual y de drogadicción. Capacitación a funcionarios públicos en metodologías de atención de casos de abuso sexual y drogadicción.
Año 2	Aumento de cobertura en X% (respecto a la cobertura actual) de atención de casos de abuso sexual y de drogadicción. Seguimiento a convenios con universidades Capacitación a funcionarios públicos en metodologías de atención de casos de abuso sexual y droga
Año 3	Aumento de cobertura en X% (respecto a la cobertura actual) de atención de casos de abuso sexual y de drogadicción. Seguimiento a convenios con universidades Capacitación a funcionarios públicos en metodologías de atención de casos de abuso sexual y droga
Año 4	Mantenimiento de cobertura de atención de casos de abuso sexual (meta año 3) Remisión de casos de drogadependencia a instituciones capacitadas.
Año 5	Mantenimiento de cobertura de atención de casos de abuso sexual (meta año 3) Remisión de casos de drogadependencia a instituciones capacitadas.

Investigación y Comunicación

Año 1	Constitución de equipo. Organización del CEDOC Planificación del área y diseño de instrumentos de investigación y de sistematización Primera aplicación de instrumentos de investigación Asesoría para el diseño de campañas de comunicación
Año 2	Elaboración de informes de investigación Primera aplicación de instrumentos de sistematización Segunda aplicación de instrumentos de investigación Asesoría para el diseño de campañas de comunicación
Año 3	Elaboración de informes de investigación y sistematización Aplicación anual de instrumentos de investigación y sistematización Publicación de resultados de investigación y sistematización Asesoría para el diseño de campañas de comunicación
Año 4	Elaboración de informes de investigación y sistematización Aplicación anual de instrumentos de investigación y sistematización Asesoría para el diseño de campañas de comunicación
Año 5	Elaboración de informes de investigación y sistematización Aplicación anual de instrumentos de investigación y sistematización Publicación de resultados de investigación y sistematización Asesoría para el diseño de campañas de comunicación

Redes Sociales

Campañas Masivas de Comunicación

Año 1	Promoción para la constitución de redes sociales de apoyo a los derechos de la niñez y la adolescen
Año 2	Inicio de redes en los mercados municipales de Yalí y Jinotega Inicio de redes en barrios donde trabaja la Asociación
Año 3	Consolidada la red de comerciantes del mercado
Año 4	Consolidada la red de líderes barriales
Año 5	Mantenimiento y aumento de miembros de las redes

Año 1	Campañas permanentes de: Derecho a la Educación; Contra la Violencia Intrafamiliar y el Abuso Sexual; Contra el Consumo de Drogas y Alcohol; Promoción de la Participación de la Niñez y Adolescencia en espacios sociales y políticos; Promoción de Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes Trabajadores.
Año 2
Año 3
Año 4
Año 5

Sistema de Planificación, Monitoreo y Evaluación

Año 1	Implementación de instrumentos actuales modificados. Comienzo del diseño de instrumentos de planificación, monitoreo y evaluación adecuados a la nueva
Año 2	Pilotaje de nuevos instrumentos. Correcciones a los instrumentos
Año 3	Implementación de nuevos instrumentos y producción de informes a partir de los mismos.
Año 4	Aplicación regular de los instrumentos y elaboración de informes. Ajustes.
Año 5	Aplicación regular de los instrumentos y elaboración de informes. Ajustes.

Capacitaciones al personal

Año 1	Definición perfiles técnicos y personales para cada cargo, de acuerdo a nuevos roles y resultados esperados
Año 2	Aplicación de instrumentos de evaluación de desempeño. Definición de un plan de capacitaciones. Primeras actividades de capacitación
Año 3	Actividades de capacitación
Año 4	Actividades de capacitación
Año 5	Actividades de capacitación